نص آخر ؛ ديني أو غير ديني . من هنا ؛ تكمن الحاجة الماسّة لتطوير وعينا العلمي في المجالات المختلفة ؛ لأنّ ذلك يساعد بالتأكيد على تطوير تفسيرنا للكتاب العزيز وفهم مراداته وأغراضه ، فالعلاقة بين القرآن والعلوم البشرية علاقة جدلية تقوم على التأثير والتأثر ، على مستوى الفهم البشري للقرآن لا على مستوى القرآن نفسه بوجوده الواقعي النازل من عند الله تعالى . بل يمكننا أن نقول أكثر من ذلك : إنّ خوض الإنسان التجربةَ السياسية والاجتماعية وعيشه في بطن الحياة الميدانية . . يجعل وعيه بالكتاب العزيز أكبر من ذاك الذي يريد تفسير القرآن وهو قابع في زاوية بيته ، ليس بيده سوى كتب اللغة والتفسير ، وهذه هي نظرية سيد قطب ( 1966 م ) التي يطرحها في تفسيره المعروف ( في ظلال القرآن ) ، حيث يرى أن الحركيين يمكنهم فهم القرآن أكثر من غيرهم ؛ لهذا اعتبر أنّ المجاهدين يفهمون القرآن أفضل من غيرهم ، وهم المقصودون بالفئة النافرة في آية النفر لطلب العلم من سورة التوبة . الدراسات القرآنية بين المراكز الدينية والمؤسّسات الأكاديميّة * هل ترون مستقبلًا للتواصل العلمي بين المراكز الدينية والمراكز